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El propósito de esta charla es tratar de hacer conciencia en los compañeros docentes de las situaciones que podrían generar estrés en la práctica docente y cómo poder hacerles frente.

Desde el momento en que nos vimos en la necesidad de quedarnos en casa por un periodo de tiempo indefinido, empezaron a surgir todo tipo de pensamientos, sensaciones y emociones. Nos encontramos con nosotros mismos enmarcados por la incertidumbre y cediendo nuestra libertad a los mandos, supuestamente expertos, en el manejo de la crisis sanitaria. Una crisis que sin duda llegó para cambiar nuestra realidad, nuestros supuestos más básicos y la poca o mucha certeza con la que creíamos encaminar nuestras vidas.

Nos convertimos en nuestros propios mejores amigos pero también en enemigos de nosotros mismos a merced de nuestras emociones, y un tanto secuestrados por ellas, nos dejamos llevar por el miedo, el enojo, la frustración, la preocupación, la duda y un sin fin de emociones.

Todo esto no es más que una gama de emociones y reacciones normales, resultado del estrés que una situación tan anormal como una pandemia producen. Así es que, más allá de lo terrible que pueda parecer nuestra actual circunstancia, es importante adoptar una mentalidad que interprete el estrés como facilitador para mejorar el desempeño y disminuir la ansiedad.

Si los seres humanos podemos experimentar reacciones y emociones displacenteras, también tenemos el poder de generar nuestras propias emociones de bienestar.

Hoy más que nunca se vuelve necesario aprender técnicas y estrategias para identificar, regular y usar las emociones a nuestro favor. Desarrollar habilidades para generar resiliencia y salir de las crisis con aprendizajes de vida que nos harán más fuertes y adaptables a los cambios.

Queremos sensibilizar a los participantes sobre la importancia de la salud mental en el lugar de trabajo y su influencia en la productividad y el…

Diciembre en general es un mes con mucho movimiento tanto social como emocional. Y sí, la mayoría de las empresas “echan la casa por la ventana ” para agradecer el cierre de año a sus colaboradoras, muchos se olvidan de cómo motivarlos y sensibilizarlos ante los retos que juntos van a tener que afrontar el próximo año.

En este webinar la Psicóloga Roxana Ruiz nos enseñará un poco más del tipo de qué tipo trastornos alimenticios existen, como identificar personas cercanas que lo padecen y cómo podemos intervenir para ayudarlos.